初中语文教学的高效课堂创设策略分析

来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsw361
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程改革就是想要提高课堂的效率,就是想要教师刻苦钻研知识.想要教师提高自身综合素质,从而努力创新教育教学方式,并逐步提升教师“教”和学生“学”的效率.在有限的课堂教学时间里,教师要最大程度调动学生的积极性、创造性等,引领学生更好地学到新知识,这也是每一位教师应该追求的理想境界.就初中语文课堂教学来说,要想提高学生学习的积极性,首先就需要教师提升素质,精心备课,然后才可以构建富有生命力和体现创新意识的初中语文高效课堂.所以本文就是讨论一下,初中语文教学的高效课堂创设策略分析.
其他文献
小学生所处的年龄阶段正是喜爱游戏、活泼好动的时期,游戏化教学能够吸引他们的课堂注意力,激发他们的学习兴趣,真正体现了寓教于乐,解决了由于数学知识复杂抽象而造成的学生
随着人们对英语科目的认识越来越深入,从而更加重视小学的英语教学.作为世界通用的语言,英语不管是在学生今后的学习中还是生活中、工作中都有重要作用.因此,着重强化小学英
实验在生物教学中起着举足轻重的作用,高中生物教学亦是如此.在高中生物教学中,教师通过实验教学既可以培养学生的动手操作能力,又可以引导学生对所学生物知识进行深入的探究
时代在日新月异的进步着,伴随着信息技术的飞速发展,对于教育的重视程度也愈加受社会重视注意.传统的教学模式已然不再适应当前的教育发展需求,翻转课堂这一新型教学模式逐渐
独立学习能力是学生必须具有的能力之一,培养学生自主学习能力能激发学生学习兴趣及积极性,能在很大程度上提高学生的学习效率.在课堂教学中,学生自主学习过程尤为重要,对学
在当今这个发展迅速的时代,每个国家都变得越来越国际化,每个国家都在相互交流,英语作为现在流行,普遍使用的语言,在生活中扮演着重要的角色.学习英语的大部分都是从初中开始
八十年代以来,我国某些矿区陆续投产一批采高在3.5—5.0m的大采高综采面。总的说来大采高综采面的各项经济技术指标不如采高为3m左右的综采面。其原因是多方面的,其中之一是
在小学教育体系当中,班主任不仅是班级的核心凝聚力,也是主要的管理主体.班主任管理班级的情况已经引起了国家教育部门的高度重视.小学阶段的学生其自我约束以及自我控制能力
随着改革开放以及经济的飞速发展,英语作为一种世界通用的交流工具越来越重要,学生也越来越能够意识到英语的重要性.因此在初中英语课堂上创设良好的语言环境,对于提高学生对
古诗词是中国上下五千年文化的瑰宝,是阅读教学的一部分,在小学语文教学中占据着不可或缺的地位.《语文课程标准》中要求:学生在小学阶段每年都必须学会并掌握至少六十篇优秀