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本文从科学预习、创设和谐氛围、巧妙运用情境、小组合作等方面阐述了对生本教育的实践。
践行生本教育提高课堂效率
【摘 要】
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本文从科学预习、创设和谐氛围、巧妙运用情境、小组合作等方面阐述了对生本教育的实践。
【机 构】
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山西临汾乡宁县第二中学
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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