以实践活动为载体 发展学生空间观念

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》在总体目标中提出 要使学生“丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观 念,发展形象思维”。“空间观念”作为数学学习的核心概念之一 已经明确地进入我国数学课程,受到数学教育界的高度重视, 因此发展学生空间观念尤为重要。
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