高中古代诗歌教学中的学生鉴赏能力培养分析

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高中作为学生学习和成长过程中至关重要的转折阶段,高中阶段学生面临着较为繁重的学业压力,同时还要时刻为高考做准备,因此教师在高中阶段的教学既要注重提升学生的文化素养,同时更要注重帮助学生有效的减少学习压力,降低学习难度,这就要求教师必须要不断优化教学内容,创新教学模式,为学生营造一个轻松的学习环境。基于此,本文针对高中古代诗歌教学中学生鉴赏能力的培养加以分析。
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