【摘 要】
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2005年高校思想政治理论课程方案实施以后，当代世界经济与政治作为高校的一门政治理论课，开始由文科生的公共必修课改为全体学生的公共选修课，由此带来整个教学环节的诸多变化。
【基金项目】
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烟台大学教学研究基金项目“从‘必修课’到‘选修课’--‘当代世界经济与政治’课程改革”（2009JYC051）
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2005年高校思想政治理论课程方案实施以后，当代世界经济与政治作为高校的一门政治理论课，开始由文科生的公共必修课改为全体学生的公共选修课，由此带来整个教学环节的诸多变化。比如．随着该课程由必修课转变为选修课，许多理工科大学生成为教学对象，教学方法有必要作出相应的调整。当然，这门课程的基本性质和教学目的并没有变化，除了要向大学生传授有关当代世界经济与政治的相关知识外，培养大学生的爱国主义情感，仍是本门课程最重要的教学目标之一。正是由于这些“变”和“不变”的各种因素，促使教师探讨对高校大学生实施爱国主义思想教
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