【摘 要】
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新课程标准特别强调教学过程是学生主动学习的过程,并且必须以学生为主体,教师为主导。“问题链”教学法充分体现教学活动中学生的主体地位和教师的主导作用。根据具体教学实
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新课程标准特别强调教学过程是学生主动学习的过程,并且必须以学生为主体,教师为主导。“问题链”教学法充分体现教学活动中学生的主体地位和教师的主导作用。根据具体教学实践,浅谈“问题链”教学法在初中生物中的应用。
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