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在新课程高中化学的改革中，可以从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三个维度完善目标体系。教师可以采用多种目标陈述方式，并注意目标的简洁性、全面性、层次性、多样性和生成性，设计和完善高中化学新课程课堂教学的目标体系。
浅论新课程高中化学课堂教学目标
【摘 要】
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在新课程高中化学的改革中，可以从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等三个维度完善目标体系。教师可以采用多种目标陈述方式，并注意目标的简洁性、全面性、层次性、多样
【机 构】
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浙江师范大学附属中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2006年4期
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