【摘 要】
:
走在中考的人生关口,我曾目睹中考落榜的同校学生没有高中可读的尴尬.正处在人生花季的年龄,却就此止步于学堂之外,不得不说是一辈子的憾事.青年是学习知识、积累经验的关键
论文部分内容阅读
走在中考的人生关口,我曾目睹中考落榜的同校学生没有高中可读的尴尬.正处在人生花季的年龄,却就此止步于学堂之外,不得不说是一辈子的憾事.青年是学习知识、积累经验的关键人生阶段,发奋读书是一个心怀理想抱负的有志青年的必由之路.曾经何时,网络上散布着“读书无用论”的言论,以至于不少青少年早早辍学,投入到社会之中.历经一番打拼才幡然醒悟,书到用处方恨少,没有知识、没有才学,在当今的社会几乎寸步不行,更别提以此作为安身立命的资本.有人说,我的父母事业好,家庭经济条件好,下辈子不愁吃穿,但对于一个青少年来说,放弃奋斗,本身就是放弃了幸福的机会.从困难挣扎中获取到的精神财富让人受益终身,并非坐吃山空的逍遥生活所能体会的.因此无论家贫、家富,都应该在青少年时期发奋读书、多加历练,让自己的青春不留遗憾,让奋斗的青春充盈幸福.
其他文献
在英语这类语言类科目的学习上更需要日常的积累和练习,单纯的依靠课堂上知识点的学习是远远不够的,所以课后作业的高效率是必不可少的.随着“互联网+”时代的到来,传统的只
我爱冬天rn江苏徐州铜山区柳泉镇后象小学 五(2)班王逸凡rn一年四季各有特色——春天鸟语花香,夏天荷叶满池,秋天叠翠流金,可在寒意萧杀的冬天里有什么美景呢?别急, 让我带你
不知何时,语文成了一门地位尴尬的学科,它是中考的主角之一,却又被多数学生排在了学习的最末位置,甚至有学生认为,语文课听与不听,考前复习与否,关系不大。因此,这种现象也给语文教学带来了不小的困扰。究其根源,就在于对中考唯命是从而产生的种种偏向:重字词,轻文化;重训练,轻陶冶;重教授,轻培养;重考试,轻素质。这些偏向导致初中语文索然无味,让学生失去了学习语文的兴趣。所以,我们必须要打破“一切服从中考”
互联网技术的高速发展为提升课程教育水平提供了新的改革方案.在小学英语教学中,笔者借助时下流行的社交软件——微信,即时高效的完成当前的教学任务,并依靠网络技术的突破性
《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作,为当代中学生提供了无穷无尽的文学和文化财富.在中学阶段加强对它的阅读,不光能提高语文素养,更能促进学生全面发展.“红楼”是有情的,
在小学英语的教学过程中,教师必须要对学生们进行英语课外阅读训练,增加学生们的英语阅读量.学生们通过不断地进行英语课外阅读,不仅能够扩展学生们的英语阅读视野,还能够提
打开这本书,一位优秀的语文教师满面春风地向你走来! 在应试教育的环境压迫下,如此优秀的语文教师已经日渐稀少! 所以,人们已经不容易看到这么优秀的语文教师了! 在时下的风气中,人们眼里,优秀的语文教师,就是那些在每年的小考中能多送几个学生进著名初中,在每年的中考中能多送几个学生进著名高中,在每年的高考中能多送几个学生进北大、清华和一类高校的语文老师。换句话说,就是那些教会了学生成功对付各个层级
高职院校数字媒体艺术专业是一个紧随时代的技术发展而不断更新的专业,本文尝试探讨师生角色的准备及分层式引导、全方位配合的教学模式,以期培养出符合时代需求的综合职业能
摘 要:为了考查学生在阅读英语文本之后进行表达的综合能力,高考中出现了阅读表达这一新题型。我们分析发现,这一题型的能力要求主要是学生阅读文本之后对于信息的逻辑分析能力,而有些学生由于逻辑分析能力不足,在阅读之后不能恰当地回答相应问题,本文结合学生的具体问题,提出了相应的操作性建议。 关键词:阅读表达能力;阅读表达试题 阅读表达能力是一种语言运用的综合能力,也已经成为高考的一种题型。阅读表达能力
在小学高年级的英语阅读教学中,选择恰当、高效的英语阅读教学模式是保证阅读教学效果、强化学生的英语阅读能力、促进学生英语综合能力提高的一个关键因素.而“思考-探究-运