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情境一：这是一节小学五年级的美术课。课间时，我早早进了教室，做好上课前的准备。几位学生见到我，高兴地围上来问：“老师，这节课我们画什么呀？”我说：“这节课我们接着画人物。”随后，有位学生说：“哎!又是画人。”一脸的无奈。看来前两节课的人物临摹已经让学生对这个内容有了厌倦感。
让精彩在此展现
【摘 要】
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情境一：这是一节小学五年级的美术课。课间时，我早早进了教室，做好上课前的准备。几位学生见到我，高兴地围上来问：“老师，这节课我们画什么呀？”我说：“这节课我们接着画人物。”随后
【机 构】
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溧阳市新昌小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年14期
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