对中小学生实施美育的途径和方法

来源 :安徽教育科研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xbjxbj008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美育是审美和教育的融合。蔡元培指出:“美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。”具体地说,美育是在一定的美学思想和教育思想的指导之下,以美的事物为材料和工具,通过审美活动来激发和强化人们的情感体验,以达到造就全面发展的新人的教育目的。
其他文献
期刊
“一课成功,笑傲教坛”。多少教师因为一课成功而一举成名,“春风得意马蹄疾”,各种荣誉纷至沓来,教而优则仕;而又有多少教师因为一课“失利”而倍受冷落,从此一蹶不振,郁郁寡欢。为
在10Hz~1 MHz TTL信号下,提出竞争冒险的产生与信号频率无关。时间延迟大则干扰脉冲幅度大,时间延迟与干扰脉冲宽度大致相等,不同期的干扰脉冲幅度不等、状态不同。时间延迟、过
环境保护是我国的一项基本国策,是实施可持续发展的基础性工作。我省是一个人口众多、资源相对匮乏的中部经济欠发达省份,环境与发展的矛盾相当突出,环境教育的任务非常繁重。大
历经三届的IC CHINA展览会已经成为了中国半导体业界沟通与合作的平台,中国企业增强创新能力和提升技术水平的平台,国内外半导体企业与金融界交流的平台,促进了我国集成电路产业
乡土史在激发学生历史学习的兴趣,增强爱家乡、爱祖国情感方面的作用巨大而独特。近二年来,随着“研究性学习”在我省的推行,我们强烈感受到,利用乡土史在进行研究性学习有其独特
校长是一个学校的灵魂 ,那校长之魂又是什么呢 ?就是用现代教育思想带出高品位的教师 ,用科学化的方法培养出高素质的学生 ,把学校带入“省一流”和国家级重点中学行列。办学
一片剪纸,一幅彩画,一首新歌……这些智慧的火花如满天的星斗,在清纯的校园内闪闪烁烁。可面对那些闪烁的智慧,我们老师们,你注意了多少?利用了多少?这些闪烁即逝的宝贵资源在每位
课外阅读在学校仍未引起足够的重视,广大教师囿于旧的教育观念和应试教育的影响,把它视为可有可无的“软任务”,许多社会人士也担心课外书读多了,会影响“正课”学习。学生由于缺