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初中物理囿于课程本身性质，容易造成学生的学习困难问题。教师如果未能适应教学改革要求，改变教学模式或教学方法，使得初中生在物理知识学习期间处于消极倦怠心理。对此本文将结合个人的教学经验，探究生活化教学模式在初中物理课程教学期间的应用途径，并提出个人的意见与建议。
生活化教学模式在初中教学中的应用
【摘 要】
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初中物理囿于课程本身性质，容易造成学生的学习困难问题。教师如果未能适应教学改革要求，改变教学模式或教学方法，使得初中生在物理知识学习期间处于消极倦怠心理。对此本文将结
【机 构】
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宁夏吴忠市第八中学
【出 处】
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新作文:教研
【发表日期】
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2018年12期
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