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在英语教学中,长期以来,很多教师只注重语言知识的传授,如语音、词汇、语法规则及听、说、读、写的基本训练,似乎认为只要学生掌握了规则及在听、说、读、写方面加强训练,就培养了学生的交际能力,就提高了学生的英语水平.但事实上,很多学生往往在语言学习和交际中出现费解和歧义的现象.……
浅谈文化因素在英语教学中的重要性
【摘 要】
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在英语教学中,长期以来,很多教师只注重语言知识的传授,如语音、词汇、语法规则及听、说、读、写的基本训练,似乎认为只要学生掌握了规则及在听、说、读、写方面加强训练,就
【机 构】
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新余市第一中学
【出 处】
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新余高专学报
【发表日期】
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2004年z1期
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