宁波市中小学校长培训的实践探索与理论构建

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中小学校长培训是各级教育培训院校继续教育事业的重要任务。从现代培训理论的角度紧紧围绕校长培训的目的与需求,积极实践与探索有效的中小学校长培训体系、先进的培训理念、完善的培训内容、有效的培训模式,有助于推进中小学校长培训工作的科学发展。 The training of primary and secondary school principals is an important task of continuing education at all levels of education and training institutions. From the angle of modern training theory, we should focus on the purpose and demand of principal training, actively practice and explore effective primary and secondary school headmasters training system, advanced training concept, perfect training content and effective training mode, and help to promote primary and secondary school principals Scientific Development of Training.
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