让英文文学作品走进高中英语课堂

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文学作品是阅读的来源,高中英语的阅读理解内容与很多国外的期刊、杂志等有关,如果学生没有一定的英文文学基础,高中学生就不可能游刃有余的学好阅读。因此,教师要引导高中学生阅读大量的英文文献,让他们从文献中了解更多的英语课外知识,从而丰富高中学生的阅读,提升他们的语言分析能力。
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