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如今的小学课堂教学已经将传统老旧的教学模式抛弃,素质教育作为国内主要提倡的教育方式,教师将更加注重学生的在德智体美劳上的发展.在小学阶段,学生对身边的事物充满了兴趣,虽然这是教师课堂教学的有利因素,可是同样也导致学生难以在课堂学习中集中注意,在音乐学科的实际课堂教学中更是难以维持一定的兴趣热度.