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读了《第一次抱母亲》,你心里是什么滋味?在“我”抱起母亲的那一刻,你是不是也怦然心动,各种滋味涌上心头?
酸——母亲病得不轻,“我”抱起母亲换床单时,因为用力过猛,差点仰面摔倒,“母亲竟然这么轻!”生活了这么多年,今天竟然才知道!想到母亲对自己的疼爱,“我”的心里一酸,眼泪就在眼眶里打转了。这一抱,抱出了太多的意外。
苦——记忆之门打开了,“母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。”母亲是怎样“翻山越岭”的?生活中还有哪些“重担”要挑起来?还有哪些“山岭”要越过去?这样联想下去,我们就明白了:句子中的“重担”,只是指挑在肩上的担子吗?不,母亲挑起的是生活啊!而“翻山越岭”这个词儿,也不仅仅是翻过一道道山、跨过一道道岭,实际上指的是母亲为了子女、为了家庭所走过的艰辛道路!一轻一重,母亲付出的太多太多。望着母亲那瘦小的脸,“我”怎能不感到苦楚呢?这一抱,抱出了太多的感触。
甜——在护士铺好新床单,让“我”将母亲放回床上的时候,“我”又想起了“小时候母亲无数次抱我”,把我们兄弟姐妹“从小抱到大”,于是就把母亲“抱在怀里”,“轻轻地摇动”。这时,“我”发现了“有两行泪水从母亲的眼角流下来”。这是欣慰的泪水,激动的泪水,甜蜜的泪水……这一抱,抱出了太多的感恩。
……
不难发现,“我”的情感在变化,由平静到不平静,最后回到平静。为什么情感在“动”?人物的内心深处在什么情况下发生变化的?阅读此类课文,找到这个“动情点”,就能打开情感的密码,走进人物的心灵世界 。
在《第一次抱母亲》中,“我”的内心有两次转变,表现在两次“抱”的过程中。在“我”的印象中,母亲承受了那么多,身体肯定会比较重。正常情况下,都是母亲抱子女。现在因为换床单的需要,“我”第一次抱起母亲,原先的感觉完全错了,内心受到很大的震撼。请注意,作者连用两个“竟然”来表达自己的愧疚心情。想到母亲疼爱子女的一幕幕,母亲“抱”着我们长大,“我”情不自禁地产生了一个念头——抱母亲入睡。这一次的“抱”,蕴含的情感已经不同了。“我”的心灵得到了净化,情感上升到一个崭新的层次,把“爱”自觉地反哺到母亲身上。这是发自内心的抱,是真正意义上的“第一次”!课文中的两次“抱”,一次是动作激发情感,一次是情感引发动作,抓住这两个动情点,我们就找到了进入人物内心的密码。
一般,此类课文都有这样的特点。又如在《“番茄太阳”》中,“番茄太阳”在文中出现了三次,而“我”的情感也由“灰暗无比”逐步变得阳光起来。抓住这些动情点,才会真正走进人物的内心,体悟人物的情感。
在我们的生活中,总有一刻不同寻常,让我们怦然心动。同学们,把这些瞬间及时地记下来吧,它会润泽我们的心灵,伴我们一天天长大。
(《第一次抱母亲》,苏教版小学语文教科书四年级下册)
酸——母亲病得不轻,“我”抱起母亲换床单时,因为用力过猛,差点仰面摔倒,“母亲竟然这么轻!”生活了这么多年,今天竟然才知道!想到母亲对自己的疼爱,“我”的心里一酸,眼泪就在眼眶里打转了。这一抱,抱出了太多的意外。
苦——记忆之门打开了,“母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。”母亲是怎样“翻山越岭”的?生活中还有哪些“重担”要挑起来?还有哪些“山岭”要越过去?这样联想下去,我们就明白了:句子中的“重担”,只是指挑在肩上的担子吗?不,母亲挑起的是生活啊!而“翻山越岭”这个词儿,也不仅仅是翻过一道道山、跨过一道道岭,实际上指的是母亲为了子女、为了家庭所走过的艰辛道路!一轻一重,母亲付出的太多太多。望着母亲那瘦小的脸,“我”怎能不感到苦楚呢?这一抱,抱出了太多的感触。
甜——在护士铺好新床单,让“我”将母亲放回床上的时候,“我”又想起了“小时候母亲无数次抱我”,把我们兄弟姐妹“从小抱到大”,于是就把母亲“抱在怀里”,“轻轻地摇动”。这时,“我”发现了“有两行泪水从母亲的眼角流下来”。这是欣慰的泪水,激动的泪水,甜蜜的泪水……这一抱,抱出了太多的感恩。
……
不难发现,“我”的情感在变化,由平静到不平静,最后回到平静。为什么情感在“动”?人物的内心深处在什么情况下发生变化的?阅读此类课文,找到这个“动情点”,就能打开情感的密码,走进人物的心灵世界 。
在《第一次抱母亲》中,“我”的内心有两次转变,表现在两次“抱”的过程中。在“我”的印象中,母亲承受了那么多,身体肯定会比较重。正常情况下,都是母亲抱子女。现在因为换床单的需要,“我”第一次抱起母亲,原先的感觉完全错了,内心受到很大的震撼。请注意,作者连用两个“竟然”来表达自己的愧疚心情。想到母亲疼爱子女的一幕幕,母亲“抱”着我们长大,“我”情不自禁地产生了一个念头——抱母亲入睡。这一次的“抱”,蕴含的情感已经不同了。“我”的心灵得到了净化,情感上升到一个崭新的层次,把“爱”自觉地反哺到母亲身上。这是发自内心的抱,是真正意义上的“第一次”!课文中的两次“抱”,一次是动作激发情感,一次是情感引发动作,抓住这两个动情点,我们就找到了进入人物内心的密码。
一般,此类课文都有这样的特点。又如在《“番茄太阳”》中,“番茄太阳”在文中出现了三次,而“我”的情感也由“灰暗无比”逐步变得阳光起来。抓住这些动情点,才会真正走进人物的内心,体悟人物的情感。
在我们的生活中,总有一刻不同寻常,让我们怦然心动。同学们,把这些瞬间及时地记下来吧,它会润泽我们的心灵,伴我们一天天长大。
(《第一次抱母亲》,苏教版小学语文教科书四年级下册)