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教学中体现学生主体性、拓展学生实践创新能力、彰显学生个性是当今教育亟待解决的课题。以"海陆变迁"为例,从诗说地理导入、案例材料插入、地理故事引入、小组合作探究、情境贯穿五个方面探讨如何促进学生个性发展。
地理教学中促进学生个性发展的策略研究——以“海陆变迁”为例
【摘 要】
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教学中体现学生主体性、拓展学生实践创新能力、彰显学生个性是当今教育亟待解决的课题。以"海陆变迁"为例,从诗说地理导入、案例材料插入、地理故事引入、小组合作探究、情
【机 构】
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山东省青岛市即墨区普东中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2020年12期
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