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近年来,随着MOOC及翻转课堂的快速发展,高校传统的教学模式也将面临严峻的挑战,如何恰当地运用这些新型教学模式成为高校教师必须认真思考的问题。通过梳理MOOC及翻转课堂的内涵与特征,分析二者的关系及高校实施翻转课堂的必要性和可行性,提出高校基于MOOC的翻转课堂的实施步骤,并对高校实施翻转课堂提出几点应注意的问题。