作为一个高三教师，我们要注意研究高考命题的特点，这对于指导学生写作很有必要。
　　笔者研究了一些高考题目，阅览了大量的优秀作文，我们发现，命题形式虽然在改变，但其命题的基本原则和特点是不变的。现作简要分析。
　　
　　一、关注时代。与时俱进
　　
　　文章合为时而著。高考作文题无论是“文革”前还是“文革”后，无论是命题作文，还是话题作文，都具有鲜明的时代特征。命题总是社会热点，引导考生关注时代发展。出题者要把握时代的脉搏，让自己的心合着时代的节奏一起跳动，真正用心去感悟时代，为时代而唱。
　　正因为一些高考题目与时代密切相关，所以一些考生在写作时能以新闻时事作材料。世界发展风云变幻，生活中每天都有大量的新闻时事涌现。比如战争、地震等等。以这些时事为材料，可以营造出强烈的时代气息，使文章富有更加鲜明的时代特点。
　　　二、蕴含哲理，体现思辨
　　
　　哲理是思想的火花，理念的凝聚，睿智的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态家长里短，闪现在思维领域万千景观。哲理蕴涵类话题作文有利于考查广大考生的思维品质与写作能力(包括审题能力)，是高考作文命题的一大热点。
　　比如2004年江苏提供“山给人以沉稳，水给人以灵动”两句富有哲理的话，给所有考生以思考的起点与思考的方向，也给考生以思考的自由空间。
　　还有体现哲理性的题目如：2005年全国卷《出乎意料和寓情理之中》；2006年重庆《走与停》；2007年四川《一步与一生》；2007年浙江《行走在消逝中》。
　　高考命题中常见的哲学观点有：一分为二的观点；整体与部分的关系；内因与外因的关系；涉及的哲学观点是新陈代谢；理论与实践的关系；感情亲疏和对事物的认知……
　　高考命题蕴含哲理，体现思辨应该是一个良好的趋势。
　　：
　　
　　三、注重品质，凸显人文
　　
　　
　　可能给人们印象最深的是2001年的《诚信》。高考作文注重人文性是必然趋势。叙述亲情、描绘美景、评论现实、反省思想、注重修养是中学生重要的生活内容。检测中学生的思想、感情、道德是很有必要的。这类题目如1998年高考作文题目：《坚韧——我追求的品格，战胜脆弱》；2002年《心灵的选择》；2006年北京卷《包容》；2006年广东为：《雕刻心中的天使》；2006年浙江高考作文题为《生有所息生无所息》；2007年全国卷Ⅱ作文题目：关于“帮助”2007年宁夏省高考作文题为：材料作文，机遇与坚持不懈的精神。2009年宁夏、海南卷高考作文：《诚实善良》。
　　这些考题体现了人与人之间所应体现的人格人品、道德情操、道义责任，充分显示了人性的美。看来关注人类自身，弘扬以人为本的精神将是高考命题必然关注的内容。这就要求学生在生活中加强自身的品德修养，用高尚的思想约束自我，以高尚的精神塑造自我，立足“做人”这一根本。
　　
　　四、发掘体验，感悟人生
　　
　　生活是创作的源泉。作为命题者，必然会考虑生活这个因素。所以发掘情感体验，让考生写出对人生的感悟应该是高考作文命题的基本思路。江苏卷的《好奇心》、上海卷的《他们》、湖北卷《举手投足之间》、安徽卷的《带着感动出发》、天津卷《人之常情》、重庆卷的《在自然中生活》。这些考题，充分响应了“观察·体验-感悟”的新课标精神，或要求考生写“感悟”“感想”与“感受”，或要求考生谈“看法”与“认识”，考生就可以从生活中挖掘素材来写出真感情，真体验。
　　
　　五、蕴含诗意，富有美感
　　
　　研读近年的高考题目，我们发现，一些富有诗意的题目正在涌现。例如：2006年上海高考作文题为《我想握住你的手》；2007年高考浙江作文题为《行走在消逝中》。2007湖南《诗意的生活》；2007年山东高考作文题为《时间不会使记忆风化》；安徽2007年高考作文题为《提篮春光看妈妈》，2009年浙江卷高考作文《绿叶对根的情意》；2009年北京卷高考作文《我有一双隐形的翅膀》。这些题目都洋溢着浓浓的诗意。相对于传统的命题，这类命题有一定的开放性与自由度，为考生提供想象空间，有利于发挥他们的想象力，让考生显示自己的才情，展示自己的文学功底。
　　這类题目有一种飘逸的感觉，它具有一定的文化色彩和审美品味。这样的文题注重文学元素，追求诗意。它能触动人们的思维点。给人带来美感，能够激发考生的写作激情，写出优秀的高考作文。