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一学期下来，怎样全面评价一个学生？学生又怎样对自己进行评价？这是作为班主任常常要面对的一个问题。为解决这一难题，我在班上推行了日常行为记账制度。
日常行为“记账本”
【摘 要】
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一学期下来，怎样全面评价一个学生？学生又怎样对自己进行评价？这是作为班主任常常要面对的一个问题。为解决这一难题，我在班上推行了日常行为记账制度。
【机 构】
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会同县林城一完小
【出 处】
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湖南教育(上)
【发表日期】
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2012年6期
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