论文部分内容阅读
通过对动漫类课程教学模式现状的研究分析,提出如何有效地将动漫类课程教学深度融合到企业的生产运营中,以企业项目驱动课程知识点的传授,采用互动讨论、团队合作等多种方式激发学生自主学习的主观能动性,提高学生的实践动手能力,增强市场就业竞争力,从而实现学校教学与企业人才需求的互利双赢。
校企合作模式下高校动漫类课程驱动策略研究
【摘 要】
：
通过对动漫类课程教学模式现状的研究分析,提出如何有效地将动漫类课程教学深度融合到企业的生产运营中,以企业项目驱动课程知识点的传授,采用互动讨论、团队合作等多种方式
【机 构】
：
淮北职业技术学院
【出 处】
：
广西科技师范学院学报
【发表日期】
：
2018年3期
【基金项目】
：
2014年安徽省高等学校省级质量工程项目“卓越技能型动漫设计师教育培养计划”项目（2014zjjh058）, 2015年安徽省高等学校省级质量工程项目“3D Max三维动画设计”精品课程项目（2015gxk108）
其他文献
目的进一步确定二价金属离子转运体1（DMT1）在人胎盘绒毛膜癌细胞（BeWo）中的表达定位，以及缺铁状态下mRNA的表达变化。方法采用免疫细胞化学技术观察DMT1在BeWo细胞中的表达定位，采
目的 探讨氢化可的松琥珀酸钠静脉滴注与微量泵注给药对重症脓毒血症继发休克患者生命体征、动态血糖指标及死亡率的影响。方法 选取该院2014年6月-2016年6月收治重症脓毒血
移动学习是在移动设备支持下的一种新型学习方式。移动学习的出现不仅冲击着传统的教和学，也在很大程度上塑造了新型的学习文化。通过介绍太原工业学院有关大学英语移动学习的
大学英语四级考试汉译英测试题型由测试语言技能的句子翻译改为测试文化传播能力的段落翻译,这一调整势必对大学英语汉译英教学的内容和模式产生重要的影响。大学英语汉译英
目的探讨双波长激光对比盐酸米诺环素治疗牙周牙髓联合病变的优越性。方法收集牙周源性牙周牙髓联合病变患者43例共48颗患牙,随机分为实验组和对照组。实验组掺铒钇铝石榴石(
目的 研究不同麻醉药物对老年患者术后的影响。方法 选取2015年10月-2016年10月该院收治的94例行全身麻醉手术的老年患者,根据患者入院顺序均分为观察组和对照组。观察组的麻
中枢性斜视指由于中枢神经系统疾病导致的斜视。眼球运动障碍多为第四或第六颅神经瘫痪或麻痹。本例患者存在中枢性斜视，我们的治疗方案取得显著的疗效。
目的探讨高度近视合并硬核白内障的小切口白内障摘除及人工晶状体植入术的临床治疗效果。方法收集该院2014年1月-2016年1月确诊并收治的高度近视合并硬核白内障患者112例(125
目的 探讨T细胞亚群及降钙素原（PCT）监测在学龄前儿童支原体肺炎（MPP）诊治中的价值。方法选取该院收治的91例MPP患儿为研究对象（实验组）,根据患儿是否合并细菌感染分为细菌感染组和