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本论文对"苏大版"与"江苏教育版"数学教材"函数"概念比较研究,从这两种版本数学教材中函数概念这一部分的编写结构、教学目标、呈现方式、例题与习题等方面进行详尽地比较分析,总结教材的各自特色,提出针对新教材使用的建议。
“苏大版”与“江苏教育版”数学教材“函数”概念的比较研究
【摘 要】
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本论文对"苏大版"与"江苏教育版"数学教材"函数"概念比较研究,从这两种版本数学教材中函数概念这一部分的编写结构、教学目标、呈现方式、例题与习题等方面进行详尽地比较分
【机 构】
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江苏省常州建设高等职业技术学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年04期
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