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2007年春季高校增设了《中国近现代史纲要》课程。联系当前教学中出现的问题．任课教师应该准确把握和深刘领会这门课程的性质，避免多媒体教学方法应用不当。避免教学内容与教学目标脱节．避免课程考核简单化、单一化。使《纲要》教学日臻充实、合理、科学。
高校《中国近现代史纲要》教学的几点建议
【摘 要】
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2007年春季高校增设了《中国近现代史纲要》课程。联系当前教学中出现的问题．任课教师应该准确把握和深刘领会这门课程的性质，避免多媒体教学方法应用不当。避免教学内容与教学
【机 构】
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内蒙古财经学院马克思主义学院
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2009年5期
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