练习册上的六行

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【摘要】本文通过对2010级五年制学生中考分数、测试结果以及访谈记录的分析,了解我院五年制学生的智力水平,学习态度,学习方法,以及兴趣、爱好等等。其目的就是要了解学生,找到适合我院五年制学生前三年教与学的方法,搭建专业基础教学平台,为五年制学生顺利升入后两年的专业学习打下良好的基础。  【关键词】五年制学生学习状况应对措施  一、引言:  学生是教学的对象,了解学生是教学成功的前提。教学活动的最终
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新课改的《数学课程标准》提出“从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型进行解释与应用的过程。”这就要求在小学数学教学中实施生活化教学。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。著名数学家华罗庚曾说:“就数学本身来说,是壮丽多彩、千姿
肯定也是这样一个阳光温软的日子,有个江西的士大夫壮志未酬地远足而来.在岭南这片温蕴之地,他突然被眼前的清澈如镜的山光水色所打动,继尔驻足在这片丘陵起伏、田畴平阔之地
【摘要】数控技术课程是一门实践性很强的课程,单纯的理论讲授,难以体现教学的直观性,不利于学生实践操作能力的提高。在数控教学中运用仿真软件,是提高教学质量的重要方法,也是提高学生实践操作能力的重要渠道。在教学中运用数控仿真软件能够弥补传统教学的一些不足,同时也存在一定的局限性,教师在教学过程中要积极思考产生的问题,及时主动采取应对措施,完善仿真训练与实际机床操作训练有机结合,才能发挥数控仿真教学的最
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近年来,随着东北亚区域经济合作的不断加强,俄罗斯也越来越重视对远东地区的经济开发,而滨海边疆地区作为远东地区经济发展中的重要地区,经济贡献占远东地区的30%左右。但近年来俄罗斯滨海边疆区的劳动力市场现状来看,日益紧缺的劳动力资源已经不能适应和满足其经济发展需求,在很大程度上限制了该地区经济结构的深化以及经济发展水平的提升。本文一方面基于对俄罗斯滨海边疆区技术劳工资源的缺乏与流失越来越严重,另一方面
【摘要】职业院校的学生教育管理工作是培养高素质学生的关键要素,学生教育管理工作的落脚点是最终为为社会培养出合格的职业人才。应以学生为本,不断改进高职学生教育管理工作的策略,不断完善学生教育管理制度,科学规范学生日常行为,把工作做细、做实。  【关键词】职业院校学生教育管理  一、目前职业院校学生的现状  近几年学生生源质量有所下降已是不争的事实,学生的基础知识普遍有些薄弱,学习自觉性不强。有的学生
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无论我伫立于银色的雪山下,还是漫步于碧绿的草原上;无论我徜徉于喧嚣的城市,还是守望于恬静的乡村,长久地、我深深地陷入那个熟悉的声音--浑厚激越的吟诵和歌唱之中,思念之
名山古刹,向来是中国传统文化中人文景观和自然景观相结合的最高境界之一。在幽静的大山中,如果能有一座寺院或道观,青砖碧瓦,飞檐走阁,茂林修竹,溪流潺潺,让千年的钟声成为
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走进城关初中秋高气爽,风景旖旎,秋天是一幅壮丽的图画。笔者在中秋的日子里,走进了绿树葱茏的高台县城,伴随着如梦似幻的波涛声,走进了位于黑河南畔青松翠柳、绿树成阴,花香