论文部分内容阅读
统编版小学语文习作教材中更加突出“题材生活化”，对习作命题和习作训练角度而言，更加偏向学生个人的习作喜好和学生已知生活经验，从而更加利于小学语文习作教与学的顺利开展。文章将基于统编版小学语文习作教学“生活化”理念为根本，有效探索习作生活化的实践研究，希望能够进一步提升小学语文习作教学的质量，从而推动小学学生写作能力的稳步提升。