【摘 要】
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＂人是安全的,职位是稳定的,但是人是需要成长的,把缺陷暴露在外,才有提高的空间。＂杰明沉浸式双语学校校长Bobbi e女士的话语犹言在耳。协作式教师专业培训（Col l abor at i ve
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＂人是安全的,职位是稳定的,但是人是需要成长的,把缺陷暴露在外,才有提高的空间。＂杰明沉浸式双语学校校长Bobbi e女士的话语犹言在耳。协作式教师专业培训（Col l abor at i ve PD）为教师的专业成长提供了可能,Dat a or I nqui r y Cycl e的程序化运用则为教学工作高效实效运作提供保证。依托高校高端科研成果,教育进入大数据时代,让我们走进美丽的美国明尼苏达州,学习美国教育实践经验,为全球未来作准备。
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