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在新时代“大思政”背景下,全国各大高校全力推进和完善学院专业课程与思政课程相互配合、协调育人等议题.而高师院校音乐学科也需要探索如何充分在音乐专业教育与“课程思政”的育人功能上发挥更大的合力.笔者以高师音乐学科“课程思政”的建设为着力点,尝试提出以下实施路径探索.
高师音乐学科“课程思政”育人路径探索
【摘 要】
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在新时代“大思政”背景下,全国各大高校全力推进和完善学院专业课程与思政课程相互配合、协调育人等议题.而高师院校音乐学科也需要探索如何充分在音乐专业教育与“课程思政
【机 构】
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湖南师范大学 湖南 长沙 410000
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2021年3期
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