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1 9世纪60年代———90年代的洋务运动也是中国传统封建教育变革的开始。洋务运动开办新式学校进行科学教育、派遣留学生、改善教育体制等措施,促进了中国教育步入近代化,但在此过程中也因为地主阶级制定制度和政策上的缺陷,导致教育改革收效甚微。从教育角度来剖析洋务运动,以期对此运动的得失成败获得更深入的理解。