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英语作为一种语言,对学习者的要求分为听、说、读、写等方面的技能,而读作为最基本的一项技能,也是其他技能发展的基础.所以在小学阶段,进行英语课堂教学时,培养并提高学生的阅读能力是很重要的,但是由于现阶段小学生的英语水平尚低,无法使英语阅读教学达到预期的效果,于是分级阅读的教学模式就应运而生了.