论文部分内容阅读
策略教学解决的是教与学策略的实践问题.我国的策略教学经历了一个从不同层次策略的教学到策略教学的条件、影响因素、模式和有效性的深化研究过程.目前主要存在理论创新、策略开发、实证拓展、推广应用和有效性标准认识等问题.今后策略教学需要创新理论体系,研究策略开发机制,系统探讨策略各成分及其影响因素之间的相互作用问题,开展策略教学的策略、模式、评价、体验、学科渗透、学段衔接、教材编制等研究.