新中国新闻传播教育的历史图景及其成就

来源 :福建师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liyongdede
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新中国的新闻传播教育事业,历经曲折探索(1949-1976)、恢复开拓(1977-1999)、创新深化(2000年以来)等阶段,呈现出明显的阶段性发展特征。回顾历史,新中国的新闻传播教育事业取得全方位发展成就:整体规模不断扩大,教育层次不断提高;教师队伍持续壮大,实现代际交替;课程体系逐渐完善,教材建设成果丰硕;教学设施和行业组织逐渐成为学科发展重要支撑;教育改革坚持加强学科制度建设,提高人才培养质量。新中国的新闻传播教育紧贴时代脉搏,始终保持发展活力和创新动力,不断培养出符合时代要求的新闻传播人才。
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