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随着我国教育事业的不断推进,幼儿教育也得到了长足发展。正是在这样的背景下,如何培养幼儿的创造能力,便成了横亘在当代幼师面前的一个重大课题。因此,当代幼儿教师应从实际出发,借助建构游戏的方式,对幼儿实施创造能力的培养,从而为幼儿今后的成长奠定基础。幼儿有着对世界充满好奇心以及无法了解抽象化事物的特点。