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网友将只围观却不发言的网民称之为“吃瓜群众”,数学课堂中的“吃瓜群众”让课堂效率低下,课堂气氛沉闷。如何把学生理性的数学思维运用准确的语言表征出来,是数学课程标准的要求,也是核心素养的重要指标之一。
让课堂上的“吃瓜群众”少一些‐提升学生口语表达策略的教学实践与思考
【摘 要】
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网友将只围观却不发言的网民称之为“吃瓜群众”,数学课堂中的“吃瓜群众”让课堂效率低下,课堂气氛沉闷。如何把学生理性的数学思维运用准确的语言表征出来,是数学课程标准
【机 构】
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山东省威海高新技术开发区神道口小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2020年20期
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