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放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀
放飞学生乐于思考勤于表达的翅膀
来源 :新课程学习:上 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyanjie123456
【摘 要】
:
我从事语文教学工作数十载,在农村的学生口语表达能力较差,思维不活跃,这源于学生平时多抄抄写写,却忽略了学生口语表达能力的培养,学生的思维潜力没有挖掘,验证了那句话"茶
【作 者】
:
张转
【机 构】
:
河北省辛集镇第三中学
【出 处】
:
新课程学习:上
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
激发学生兴趣
口语表达能力
思考
思维潜力
教师提问
教学工作
课堂提问
思维品质
语文课程标准
农村
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我从事语文教学工作数十载,在农村的学生口语表达能力较差,思维不活跃,这源于学生平时多抄抄写写,却忽略了学生口语表达能力的培养,学生的思维潜力没有挖掘,验证了那句话"茶壶里煮饺子——有
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