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从需要的角度以引起焦虑的不同的因素为依据,可将大学生焦虑分为基本型、归属型和发展型三种.在残轻大学生的焦虑心理时,应当注意心理健康教育与思想政治工作相结合、自我调适与他者关怀相结合、面向全体学生与对特殊群体的焦虑心理关照相结合.
大学生焦虑心理探究与对策
【摘 要】
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从需要的角度以引起焦虑的不同的因素为依据,可将大学生焦虑分为基本型、归属型和发展型三种.在残轻大学生的焦虑心理时,应当注意心理健康教育与思想政治工作相结合、自我调
【机 构】
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湖南大学高等教育研究所
【出 处】
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黑河学刊
【发表日期】
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2004年5期
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