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目前国内尚且缺乏专门的口腔医院护士培养体系，追成了护士专业知识欠缺，院内需要给他们提供继续教育机会。本文分析口腔医院护理人员在护理工作中存在的问题。探讨学分制管理方法对在职继续教育以及护理工作的积极影响。本文笔者认为，学分制能有效的加强护理人员的工作积极性以及自主学习热情，改善工作质量，提高在职继续教育效果。