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历史记录着时代的变迁,见证了社会的进步。引导高中生学好历史、感知历史,不仅有助于其辩证理性的看待问题,感受时代 发展的脉搏和力量,体会朝代荣辱兴衰中的必然,更将为其未来的学习和发展奠定坚实的基础。进而,构建高中历史高效课堂,培养学生 对历史的学习、探究兴趣,不仅有助于促进学生综合能力的全面发展,更将实现高中历史教学水平的提质增效。