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本文介绍职业中学学生常见的课堂问题行为种类，及职中教师有效的课堂管理策略，通过六种管理策略达到逐步提高学生素质、减少课堂问题行为、提高教育教学质量的目的。
职高学生课堂管理方法探讨
【摘 要】
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本文介绍职业中学学生常见的课堂问题行为种类，及职中教师有效的课堂管理策略，通过六种管理策略达到逐步提高学生素质、减少课堂问题行为、提高教育教学质量的目的。
【机 构】
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重庆市荣昌职业教育中心
【出 处】
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文理导航·教育研究与实践
【发表日期】
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2013年11期
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