任务群主体设计:品人物精神 探劳动价值——《喜看稻菽千重浪》《心有一团火,温暖众人心》《“探界者”钟扬》情境教学案例

来源 :语文教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:E200902027
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<正>【教学设想】普通高中教科书语文必修上册(2019)第二单元是"实用性阅读与交流"任务群的开篇,以"劳动光荣"为人文主题,要求学生"学习当代社会生活中的实用性语文"。其中,第四课通过三篇人物通讯,介绍了袁隆平、张秉贵和钟扬三位杰出劳动者的典型事迹,让学生认识到"劳动改造世界,劳动创造文明"这一道理,进而更好地传承和发展劳动精神。因此,本课的教学采用"前置阅读""课前任务""情境创设"和"合作探究"相结合的形式,课前先将班上同学分成若干小组,
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竞争与创新的关系是经济学领域争讼不已的问题。反垄断法勿需拘泥于垄断还是竞争的市场结构更有利于创新的经济学桎梏,应基于创新实现过程的视角,正确理解竞争促进创新、创新加剧竞争的良性互动关系。创新根植于反垄断法既有的价值目标体系之中,是反垄断法隐而不彰的价值追求,但在数字经济时代,创新逐渐获得了独立地位,成为反垄断法主要乃至优先的价值目标。反垄断法通过维护竞争机制可塑造有利于创新的内部条件和外部环境,激
道本管理是以"道"为本的管理,目标是解放人而不是控制人,是建立在客观规律基础上的管理。员工的软实力是企业的终极竞争力,是员工的核心竞争力,本文从道本管理的视角探讨员工软实力的构建。
疫情防控期间,高校学生党建工作面临如何转换阵地、调整工作方式、探索学生党建育人实效新路径等问题。基于对北京师范大学法学院在疫情防控期间学生党建工作开展情况的梳理,对加强高校"互联网+学生党建"的实践路径进行探索,从线上与线下相结合、整合优化学习教育宣传平台、强化制度和指导体系建设、完善激励监督机制等方面,深化在疫情防控常态化背景下"互联网+学生党建"的工作模式,促进高校学生党建工作落地落实。
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