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文章深入挖掘了"酸和碱的中和反应"教学内容的教育教学功能,从多种思路设计了多种教学活动,深层次地促进了学生的认知发展。
基于促进学生认知发展的教学案例——“酸和碱的中和反应”教学设计
【摘 要】
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文章深入挖掘了"酸和碱的中和反应"教学内容的教育教学功能,从多种思路设计了多种教学活动,深层次地促进了学生的认知发展。
【机 构】
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福建省厦门市教育科学研究院
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2014年04期
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