【摘 要】
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转化学困生,提高他们的学习成绩是每个教师的职责.本文就学困生产生的原因及转化策略做了探讨,力求对数学教育教学有所启发.
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转化学困生,提高他们的学习成绩是每个教师的职责.本文就学困生产生的原因及转化策略做了探讨,力求对数学教育教学有所启发.
It is the duty of every teacher to change students’ learning difficulties and improve their academic performance.This paper discusses the causes and transformation strategies of students with disabilities, and tries to find some inspiration to mathematics education and teaching.
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