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期刊论文
利用问题情境培养学生的思维能力
利用问题情境培养学生的思维能力
来源 :教师博览:科研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiwu
【摘 要】
:
在小学数学课堂教学中,教师要善于创设有效的问题情境,通过问题情境制造悬念,设置"冲突",引导质疑,从而培养他们的数学思维能力。
【作 者】
:
姜培华
【机 构】
:
海门市货隆小学
【出 处】
:
教师博览:科研版
【发表日期】
:
2014年6期
【关键词】
:
小学数学
问题情境
思维能力
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在小学数学课堂教学中,教师要善于创设有效的问题情境,通过问题情境制造悬念,设置"冲突",引导质疑,从而培养他们的数学思维能力。
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