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【摘
幼儿美术教学中写生教学的价值及策略
【摘 要】
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【摘 要】 作为基础教育起始阶段的幼儿园教学具有启迪智慧、培养能力的作用，美术学科包括写生、绘本、鉴赏等多个方面的内容，优化教学旨在突出写生教学的价值，真正提升幼儿的绘画能力，从而在实际学习生活中主动观察、积极发现，以实现审美能力和综合素养的提升。 【关键词】 幼儿美术;写生;策略 《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确提出了重视美术教学、优化课堂设计的要求，赋予美术教学新的生命力以进行写生教学
【出 处】
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启迪与智慧·中旬刊
【发表日期】
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2021年5期
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灰褐的枝干，深绿的树冠，茂盛的绿叶，凑成了一棵茂盛的大榕树。 榕樹又大又壮 ，远看像一个舒展开身体的绿巨人，近看枝干粗得像大柱子一样，要三四个人才能抱得住。枝干上长着许多棕褐色的长胡须，微风一吹，一根根胡须随风飘动，仿佛一群调皮可爱的小精灵在荡秋千。抬头仰望，翠绿色的叶子密密麻麻，一簇挤着一簇，不留一点儿缝隙，那翠绿不时晃着我们的眼睛，真是枝繁叶茂啊！ 阳光难得找到几处细缝，洒漏下斑驳的日影;
【摘 要】 小学美术作为一门辅助性课程，对提升孩子们综合素质有着非常重要的作用，DIY模式和小学的美术教学相结合还可以提升小学生的综合素质，对学生的情感、智力以及实践能力的培养都有着重要的意义，当前DIY理念已经逐步融入到小学美术教学当中，也是近年来小学美术教学的通用手法，本文就DIY在小学美术教学当中的应用价值进行探讨。 【关键词】 DIY;小学;美术;应用价值 当前我国的基础教育改革不断
与其说实体书店正在经历倒闭潮，不如说正在经历大洗牌。时下，在世界的各个角落，一批实体书店在复苏，从“亚马逊时代”的网络阅读和虚拟书店罅隙中开出艳异的花。它们成为温暖的“第三空间”，以富于人情味的生活美学体验留住读者，点一束光，照亮一座城。 在“第三空间”，享受美与新知、灵感与惊喜 时下，全球的实体书店都在努力摆脱卖书的单一模式，凭借创新甚至是颠覆，营造出与衣食住行等生活美学相关的复合空间。
学前教育为基础教育奠基，为人生成长导航。在新教育理念的引领下，唯有构建特色教育，才能提升办园内涵，才能铺就幼儿快乐成长园地，让全社会分享优质学前教育！ 一、激发师资活力，孕育快乐教育 新时代的学前教育，需要富有朝气、多才多艺的教师队伍。应当普遍唱响“张扬快乐天性，追求精彩人生”的办园理念，管理者和教职工每天应当做到生活中乐观、工作上轻松，永葆热爱教育的乐观主义精神，克服职业倦怠症，处理好生活和
夜 1. 你终究会明白 为何她总是在黑暗的八楼天台边沿 练习平衡术 摇晃、惊惧，又暗暗地 迷恋 2. 那只黑猫 有一双棕色眼睛 凌晨两点，它准时出现 像一阵风 掠到她摇晃的影子面前 在天台边沿优雅行走 3. 也许一阵风 就可以让她从天台边掉落下去 黑暗中，也许有一双手 正耐心地等着她 4. 深夜的八楼鲜有人迹 那天凌晨，门环三次被叩响 她正犹豫着要不要过
辣椒是东台市蔬菜保护地栽培主栽菜种之一，现有种植面积1.7万hm2。其中双大棚栽培面积0.8万hm2。由于本地区早春低温寡照、夏季高温多湿的气候特点。导致辣椒成株期常发生萎蔫枯死现象。这是多种病虫为害的共同症状。 1、发病原因与症状 1.1根腐病 该病是由半知菌亚门镰孢菌引发，病菌以菌丝体和厚垣孢子随种子、病残体在土壤中越冬，翌年萌发孢子直接侵染辣椒根及根茎处。病株白天萎蔫，傍晚至次
【摘 要】 《义务教育阶段数学课程标准》明确指出：计算应是学生经历从现实生活中抽象出数与简单的数量关系，在具体的情境中理解并应用所学的知识解决问题的过程，从而逐步形成数感。教师在教学中应避免繁杂的运算，避免将计算与应用割裂开来，由此可见，计算教学实乃小学数学教学的生命线。基于“能正确、迅速、合理、灵活地进行计算”这个教学目标，笔者在这方面做了几点初浅的尝试。 【关键词】 计算情境;算理算法;灵
【摘 要】 随着新课改的不断深入，对于幼儿园教师的要求也在不断提高。幼儿园教师可以在一日活动中渗透课余活动等内容，让幼儿在一日活动中可以学习到科学知识，使活动更加有意义。但是幼儿园科学活动渗透在一日活动中，教师应该合理进行安排，根据幼儿的实际情况和实际需求，进行一些科学活动的渗透。希望通过幼儿园教师的不断努力，可以使幼儿在一日活动中获得成長和进步。 【关键词】 幼儿园;科学活动;一日活动中
【摘 要】 新课程改革实施以来，基础教育的质量不断提高，各个学科的教学水平都得到了提升。在过去的小学英语教学中，教师往往被传统的教学理念所限制，课堂教学呈现教师不停讲解，学生被动接收的状态，导致师生之间缺乏互动，从而课堂教学的质量与效果都不理想。因此，本文从充分利用多媒体技术、贯彻互动教学理念、利用丰富的教学资源三个方面入手，阐述教师如何营造师生互动氛围、创设平等互动条件、拓展互动教学形式，从而实