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本文采用问卷法对城市480名高中学生的需要状况进行了调查.结果表明:高中生的基本需要有12种,按强度由高至低依次为:求知需要、成就需要、理解需要、奉献需要、活动需要、社交需要、道德需要、情感需要、生活需要、自控需要、物质需要和权力需要.高中生的需要复杂多样,既存在共性,也表现出一定的差异性.研究高中生的需要对学校教育、家庭教育都有着重要启示.