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摘要：研究中华优秀传统文化的当代价值，探索中华优秀文化传承基层平台建设和管理运行机制，就如何将中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展进行思考。
关键词：党的十九大；创造性转化；创新性发展；尼山书院
[中图分类号]G521
[文献标识码]A
[文章编号]2095-2627（2017）19-05-01
引言：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。如何进一步传承发展中华优秀传统文化，特别是解决好创造性转化与创新性发展中的一系列理论问题和现实问题，值得每一位哲学社会科学工作者研讨和探索。习近平总书记明确提出并对传统文化予以系统阐发以来，特别是在党的十九大报告中进一步提出，社会各界高度关注。
一、中华优秀传统文化的当代价值
中国传统文化的优秀成分，其当代价值主要表现在人的自我建构、人与自然的关系、人与人的关系等不同维度之中。中国优秀传统文化能够为当代中国人重新发现文化上的自我提供內在依据。中国优秀传统文化在缓解人与自然的紧张、重建人与自然的关系方面，能够提供深刻的启迪。当代中国需要中华传统文化，世界文明同样需要中华传统文化。文化既具有民族性，又具有世界性，全球文化与世界文明是多样性的统一。以这样更为宽阔的视野来看，我们力求中华传统文化传承发展，进而是创造性转化与创新性发展。
二、建设中华优秀文化传承基层平台
近年来，为传承和弘扬中华优秀传统文化，全国各地积极探索，不断加强基层文化阵地建设，书院建设是其中的一个典型代表。以山东省为例，2014年，山东在城乡启动了尼山书院建设，目前，“图书馆+书院”模式在山东省公共图书馆全面推开，借助图书馆的独特优势，搭建传承弘扬优秀传统文化的阵地。充分发挥在传承文明、教育群众、引领风尚中的重要作用，围绕传承弘扬中华优秀传统文化普及活动，并通过建设尼山书院，发展乡村儒学，强化文化阵地以文化人、以文育人功能，取得明显成效。截至2017年底，山东省共建成尼山书院150家，其中省级1个，副省级2个，市级15个，县级132个，乡村（社区）儒学讲堂20100个，成为传承弘扬中华优秀传统文化的重要阵地。各级尼山书院都建成了硬件设施建设，开展了丰富多彩的各类活动，内容涉及国学讲座、文化体验、经典诵读、道德教育、展览培训等。各级尼山书院举办各类活动2.2万余场次，参与群众195万余人次，成为图书馆公共文化服务阵地传承优秀传统文化的新亮点。
2017年12月13日，山东省尼山书院联盟成立，这标志着山东省尼山书院运行机制日趋完善。成立省、市、县三级尼山书院联盟，是为了进一步完善运行和服务机制，在队伍、活动、资源等方面统筹配置，建立完善建设、服务、活动、教材、管理等方面的标准体系，保障其建设规范化管理和科学化发展。联盟还将探索建立和完善尼山学院服务体系，加强对尼山书院和乡村（社区）儒学传统文化项目活动的规划指导，丰富和规范授课活动内容，吸引社会力量参与，推动进校园、进社区、进机关、进企业，形成山东孔子故乡独有的儒学文化传承教化特色与优势。
三、建设完善基层文化平台管理运行机制
在中华优秀传统文化平台建设工作中，为解决好人员哪里来、经费怎么出的问题，多地采取坚持“部门主导，社会参与”的原则，加强社会合作，成效显著。在这里，政府主管部门首先要加强公共文化队伍建设，实施公共文化服务人才培养工程，提升公共文化服务社会参与度，加快推进文化志愿服务队伍建设。同时，基层文化平台通过吸纳志愿服务、邀请社会教育机构参与等方式，整合优质资源。通过社会招募、机构推荐等方式，广泛收集师资信息，建设具有地方特色的专家库。结合进校园、进社区、进机关、进企业活动，对广大市民进行国学经典培训、非遗展演、琴棋书画培训等，进一步拓展服务空间，成就君子人格，培养家国情怀。
健全评价考核机制。文化主管部门要建立基层文化单位服务情况的需求反馈、动态监测和绩效评价机制，同时引入社会第三方开展公众满意度测评，对公众满意度较差的进行通报批评，对好的做法和经验及时总结推广。推进公共文化服务体系示范区创建工作，各地要以创建一个网络健全、功能多元、结构合理、发展均衡、运行有效的公共文化服务体系示范区为抓手，集成、整合、提升公共文化服务体系建设成果，推动公共文化服务体系建设科学发展，为地区发展振兴提供文化支撑，为我国公共文化服务体系建设探索经验、提供示范。
四、推动创造性转化与创新性发展
实际上，我们说“继承弘扬”传统文化，多是在一般意义上的一种笼统表达，未曾仔细区分所包含的不同层面和不同阶段。细细考究一下，其间至少可分为保存保真、整理挖掘、传承弘扬、转化再造、创新发展等几个由基础到高端、依次递进的段落。中华传统文化的创造性转化与创新性发展，大体上应分别对应最后两个阶段。这同时也表明，创造性转化与创新性发展是一种由此及彼、相互衔接的承接关系，是前后相继、互为支撑的两个层次或两个阶段，各有意义、各有作为而又密切相关、不可割裂。
为此，我们要采取切实可行措施，积极为转化创新夯实基础、创造条件。一要提高阐释研究水平，增进科学认知，既要知其然又要知其所以然，既要知其何为又要知其如何为；二要强化宣传普及教育，提高国民素养，让人人都充分了解自己民族的历史与文化，清楚自己从何而来、身在何处；三要加大实践养成力度，打造体验平台，推行经典阅读、礼仪普及、大众讲座等，做到内容鲜活、形式活泼；四要优化传承创新环境，营造发展氛围，多管齐下合力共为，为之注入新动力、展现新景象。立足于此，只要我们加大实践行动力度，不断拓宽转化创新路径，积极探索转化创新方式，就一定能迈出新步伐，跃上新台阶，取得新成就。
五、结语
党的十九大报告中指出：要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
参考文献：
[1]《光明日报》（2017年01月09日15版）
关键词：党的十九大；创造性转化；创新性发展；尼山书院
[中图分类号]G521
[文献标识码]A
[文章编号]2095-2627（2017）19-05-01
引言：文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。如何进一步传承发展中华优秀传统文化，特别是解决好创造性转化与创新性发展中的一系列理论问题和现实问题，值得每一位哲学社会科学工作者研讨和探索。习近平总书记明确提出并对传统文化予以系统阐发以来，特别是在党的十九大报告中进一步提出，社会各界高度关注。
一、中华优秀传统文化的当代价值
中国传统文化的优秀成分，其当代价值主要表现在人的自我建构、人与自然的关系、人与人的关系等不同维度之中。中国优秀传统文化能够为当代中国人重新发现文化上的自我提供內在依据。中国优秀传统文化在缓解人与自然的紧张、重建人与自然的关系方面，能够提供深刻的启迪。当代中国需要中华传统文化，世界文明同样需要中华传统文化。文化既具有民族性，又具有世界性，全球文化与世界文明是多样性的统一。以这样更为宽阔的视野来看，我们力求中华传统文化传承发展，进而是创造性转化与创新性发展。
二、建设中华优秀文化传承基层平台
近年来，为传承和弘扬中华优秀传统文化，全国各地积极探索，不断加强基层文化阵地建设，书院建设是其中的一个典型代表。以山东省为例，2014年，山东在城乡启动了尼山书院建设，目前，“图书馆+书院”模式在山东省公共图书馆全面推开，借助图书馆的独特优势，搭建传承弘扬优秀传统文化的阵地。充分发挥在传承文明、教育群众、引领风尚中的重要作用，围绕传承弘扬中华优秀传统文化普及活动，并通过建设尼山书院，发展乡村儒学，强化文化阵地以文化人、以文育人功能，取得明显成效。截至2017年底，山东省共建成尼山书院150家，其中省级1个，副省级2个，市级15个，县级132个，乡村（社区）儒学讲堂20100个，成为传承弘扬中华优秀传统文化的重要阵地。各级尼山书院都建成了硬件设施建设，开展了丰富多彩的各类活动，内容涉及国学讲座、文化体验、经典诵读、道德教育、展览培训等。各级尼山书院举办各类活动2.2万余场次，参与群众195万余人次，成为图书馆公共文化服务阵地传承优秀传统文化的新亮点。
2017年12月13日，山东省尼山书院联盟成立，这标志着山东省尼山书院运行机制日趋完善。成立省、市、县三级尼山书院联盟，是为了进一步完善运行和服务机制，在队伍、活动、资源等方面统筹配置，建立完善建设、服务、活动、教材、管理等方面的标准体系，保障其建设规范化管理和科学化发展。联盟还将探索建立和完善尼山学院服务体系，加强对尼山书院和乡村（社区）儒学传统文化项目活动的规划指导，丰富和规范授课活动内容，吸引社会力量参与，推动进校园、进社区、进机关、进企业，形成山东孔子故乡独有的儒学文化传承教化特色与优势。
三、建设完善基层文化平台管理运行机制
在中华优秀传统文化平台建设工作中，为解决好人员哪里来、经费怎么出的问题，多地采取坚持“部门主导，社会参与”的原则，加强社会合作，成效显著。在这里，政府主管部门首先要加强公共文化队伍建设，实施公共文化服务人才培养工程，提升公共文化服务社会参与度，加快推进文化志愿服务队伍建设。同时，基层文化平台通过吸纳志愿服务、邀请社会教育机构参与等方式，整合优质资源。通过社会招募、机构推荐等方式，广泛收集师资信息，建设具有地方特色的专家库。结合进校园、进社区、进机关、进企业活动，对广大市民进行国学经典培训、非遗展演、琴棋书画培训等，进一步拓展服务空间，成就君子人格，培养家国情怀。
健全评价考核机制。文化主管部门要建立基层文化单位服务情况的需求反馈、动态监测和绩效评价机制，同时引入社会第三方开展公众满意度测评，对公众满意度较差的进行通报批评，对好的做法和经验及时总结推广。推进公共文化服务体系示范区创建工作，各地要以创建一个网络健全、功能多元、结构合理、发展均衡、运行有效的公共文化服务体系示范区为抓手，集成、整合、提升公共文化服务体系建设成果，推动公共文化服务体系建设科学发展，为地区发展振兴提供文化支撑，为我国公共文化服务体系建设探索经验、提供示范。
四、推动创造性转化与创新性发展
实际上，我们说“继承弘扬”传统文化，多是在一般意义上的一种笼统表达，未曾仔细区分所包含的不同层面和不同阶段。细细考究一下，其间至少可分为保存保真、整理挖掘、传承弘扬、转化再造、创新发展等几个由基础到高端、依次递进的段落。中华传统文化的创造性转化与创新性发展，大体上应分别对应最后两个阶段。这同时也表明，创造性转化与创新性发展是一种由此及彼、相互衔接的承接关系，是前后相继、互为支撑的两个层次或两个阶段，各有意义、各有作为而又密切相关、不可割裂。
为此，我们要采取切实可行措施，积极为转化创新夯实基础、创造条件。一要提高阐释研究水平，增进科学认知，既要知其然又要知其所以然，既要知其何为又要知其如何为；二要强化宣传普及教育，提高国民素养，让人人都充分了解自己民族的历史与文化，清楚自己从何而来、身在何处；三要加大实践养成力度，打造体验平台，推行经典阅读、礼仪普及、大众讲座等，做到内容鲜活、形式活泼；四要优化传承创新环境，营造发展氛围，多管齐下合力共为，为之注入新动力、展现新景象。立足于此，只要我们加大实践行动力度，不断拓宽转化创新路径，积极探索转化创新方式，就一定能迈出新步伐，跃上新台阶，取得新成就。
五、结语
党的十九大报告中指出：要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。要坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。
参考文献：
[1]《光明日报》（2017年01月09日15版）