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2011年6月底,我参加了香港一所小学举办的“中国文化日”活动。之前我一直对香港教师的创意有期待,但在刚看到活动安排表时,我不免有些失望:“原来相当于我们内地的六一节游园活动,只不过各项活动的内容都与中国传统文化有关罢了”。但参与其中,才发觉大有不同:每一项活动都由学生主持或主演,并且有评价的环节。