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2011年6月底，我参加了香港一所小学举办的“中国文化日”活动。之前我一直对香港教师的创意有期待，但在刚看到活动安排表时，我不免有些失望：“原来相当于我们内地的六一节游园活动，只不过各项活动的内容都与中国传统文化有关罢了”。但参与其中，才发觉大有不同：每一项活动都由学生主持或主演，并且有评价的环节。