探讨初中武术教学如何渗透德育——以咏春拳为例

来源 :求知导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:digitalmachinel
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中学进行武德教育能够促进学生的全面发展,学生喜欢武术运动,不仅局限于它的技术动作,还有其文化内涵,武术能够培养学生思想品德,提高其智力发育和审美,磨炼其意志品质。因此,在学校的武术教学中应加强对德育的渗透。
其他文献
中国制造30余年的不几经历,铸造了独具特色的竞争优势。浙商以制造起家,以市场为导向,以外贸出口为利器,顺势而为,造就了今天蔚为壮观的浙商大军.但是,“几千万劳动力挤在产业低端
通过多年的教学实践,我发现:一些日常信息,如“具有挑战性的问题、学生生活中以及科技和社会中的有趣事例……”,它们都能激发学生强烈的探究兴趣和学习的激情,而浓厚的兴趣能激励人不断的进行探索,从而产生探究的动力。  那么在物理教学中如何利用信息来激发学生的探究活力呢?对此我进行了以下的教学尝试:  一、 借鉴“生活世界”的信息,让学生体验探究的乐趣  俗话说:“生活是最好的教师”,这就要求我们平时应紧
学前教育是国民教育的重要组成部分,加快学前教育发展,是经济社会科学发展和人民群众的迫切要求。随着我国学前教育专业的持续升温,对于幼儿教师的英语教学能力与教学水平提出了
【摘 要】“柔弱胜刚强”是 《道德经》的核心命题之一, 集中体现了老子辩证法的思维特征 。在我们看来,刚强之所以被称为刚强, 是因为它能够战胜柔弱的东西。 老子却反其道而行之,提出了“柔弱胜刚强”这一著名论断,并通过一系列的举例,论证了这一论断。  【关键词】《道德经》 柔弱 刚强  在《老子.七十六章》,老子从人的生死,草木的枯槁这些自然现象的视角来论证了柔弱胜刚强这一命题。(“人之生也柔弱,其
覆盖全国2500万写字楼、社区、商家,无论走到哪里,在.手机上打开它就可以即时获取身边这些场所的信息,包括商家优惠、生活服务,以及朋友动态等。由杭州脸脸会网络技术公司研发的“
中南大学湘雅口腔医学院(以下简称口腔医学院)团支部是口腔医学院校共青团开展活动和工作的领导者和组织者,共青团组织建设工作的创新符合“三个代表”和与时俱进的思想原则,
2016浙商全国500强榜单根据国际、国内通行规则,按照企业销售(营业)收入大小排序,销售(营业)收入为企业整体(包括各子公司)销售收入;对于以美元等为单位公布业绩的企业,本刊根据2015年1
王石这位逆袭上位的三流演员被推上前台之时,商业社会中德艺双馨的神话级人物的形象却轰然坍塌。
摘 要:近年来,在 “全面加强和改进学校美育工作”的大背景下,艺术教育越来越受到人们的重视,但总体上看,全国广大农村小学艺术教师力量仍然相当薄弱。为了解农村小学艺术教师队伍现状,并开展对策研究,湖南省教科院《农村小学艺术类学科教师队伍现状及对策研究》课题组(以下简称本课题组)对湘南片16个县(区)农村小学艺术教师从结构基本情况、职业认同、继续教育、教学教研、教师流失与补充等方面进行了全面调查和访谈
创意北京时代已经来临。新的时期,北京经济增长发生重大转型。文化、科技与经济的融合度显著提升,创意中心地位逐步确立;经济与生态、社会和谐发展趋势显现。都市空间面临重组再造。传统城市旧区改造、新城产业发展、城市功能结构布局和都市空间扩张等模式发生变化,都市空间资源得到更好的整合与集约利用,一批立足创意产业基础上的创意新城迅速崛起;城市功能结构布局趋于融合;平面式城市建设扩张时代宣告结束。社会生态系统逐