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英国学校课堂评价的启示——基于Weald of Kent Grammar School的课堂观察研究
英国学校课堂评价的启示——基于Weald of Kent Grammar School的课堂观察研究
来源 :网络科技时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:javaauto
【摘 要】
:
在新的评价理念下,学校的日常评价活动更多地指向了学生的学习过程,而课堂评价则是其中最为重要的组成部分。英国基础教育的课堂评价无论理念还是形式,都对我们有很大的启发和借
【作 者】
:
陈尚宝
【机 构】
:
广东省深圳市蛇口育才教育集团研究督导部
【出 处】
:
网络科技时代
【发表日期】
:
2008年11期
【关键词】
:
课堂评价
英国
教育改革
素质教育
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在新的评价理念下,学校的日常评价活动更多地指向了学生的学习过程,而课堂评价则是其中最为重要的组成部分。英国基础教育的课堂评价无论理念还是形式,都对我们有很大的启发和借鉴意义。
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