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在孩子的眼里文字是非常神秘的，但学习起来却往往觉得困难重重。但喜欢听故事是每个儿童的天性，当教师讲述一个趣味盎然的故事时，儿童的注意力往往非常集中，不仅能锻炼学生的听力，而且还能激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维。一则好的故事可以发人深省，激励儿童奋发向上。因此，把枯燥、抽象的数学问题贯穿到生动有趣的故事里，能取得意想不到的效果。