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在孩子的眼里文字是非常神秘的,但学习起来却往往觉得困难重重。但喜欢听故事是每个儿童的天性,当教师讲述一个趣味盎然的故事时,儿童的注意力往往非常集中,不仅能锻炼学生的听力,而且还能激发学生的学习兴趣,活跃学生的思维。一则好的故事可以发人深省,激励儿童奋发向上。因此,把枯燥、抽象的数学问题贯穿到生动有趣的故事里,能取得意想不到的效果。