运用文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对我国校园足球的研究成果进行分析,结果显示:校园足球研究成果丰富,但学术价值偏低;研究者以中级职称的中青年高校体育教师为主要群体;研究方法注重多元性;研究内容集中于校园足球基础理论、组织管理、发展现状及对策、国外校园足球发展现状及启示。建议加强与其他学科的交流;决策部门加大对校园足球研究的政策扶持;注重研究者群体的多元化;研究方法的选择切合研究实际需要;基础理论研究注重研究的系统性和全面性,组织管理研究增加优秀组织管理模式的案例分析,发展现状和对策研究丰富研究思路,深化实证研究,注重动态研究,国外校园足球现状及启示研究立足于我国社会意识形态和教育体制现状,注重国外与我国校园足球的比较和借鉴意义;不断拓宽校园足球的研究视野。